وزارة التعليم: معلومات التوظيف لبرامج المنح الرئيسية التي تعزز الخبرة في لغات وثقافات العالم

ما وجده مكتب المساءلة الحكومية

تمول زمالات قسم اللغة الأجنبية ودراسات المنطقة (FLAS) التابعة لوزارة التعليم ومركز الموارد الوطنية (NRC) التعليم في اللغات والثقافات في مناطق العالم (على سبيل المثال ، إفريقيا وشرق آسيا) بطرق متنوعة. بينما يقدم برنامج FLAS منحًا للجامعات ، يستخدمونها لتمويل المنح الدراسية للطلاب الفرديين ، يدعم برنامج NRC تشغيل المراكز الأكاديمية على المستوى الجامعي. يمول المجلس النرويجي للاجئين أنشطة مثل تطوير المناهج وتعليم اللغة والتواصل مع شركاء المجتمع (على سبيل المثال ، الوكالات الحكومية أو مدارس K-12). راجع مكتب المساءلة الحكومية الأوصاف في الطلبات المقدمة من 27 جامعة حاصلة على منح حول كيفية تعزيز منح NRC و / أو FLAS التوظيف في مجالات الحاجة ووجد أن الأنشطة التالية هي الأكثر شيوعًا:

• مساعدة الطلاب على تطوير مهاراتهم في اللغات مثل العربية أو الصينية (23 من 27) المطلوبة في الحكومة المركزية أو القطاعات الأخرى.
• تقديم خدمات مهنية مثل إجراء ورش عمل حول مهارات البحث عن عمل (على سبيل المثال ، كتابة السيرة الذاتية) والإعلان عن التدريبات ذات الصلة (21 من 27).
• مساعدة الطلاب على تطوير المعرفة بمناطق العالم (21 من 27) ، وتزويدهم بالمهارات الثقافية للتنقل في الاقتصاد العالمي ، وما إلى ذلك.
• التعاون مع شركاء المجتمع (20 من 27) ، مثل المساعدة في تطوير شهادة كفاءة القوى العاملة العالمية لكليات المجتمع.

نظرًا لأن FLAS يمنح زمالات للأفراد ، فإنه يراجع بشكل دوري قابلية توظيف خريجي البرامج الأكاديمية. حلل مكتب المساءلة الحكومية الردود من استطلاع حديث (1،991 مستجيبًا تخرجوا بين عامي 2010 و 2018 من بين 4،728 مستفيدًا في الاستطلاع). من بين 1260 مستجيباً أفادوا بقطاع توظيفهم ، قالوا إنهم عملوا في القطاع الخاص أو غير الربحي بدلاً من القطاع الحكومي (انظر الشكل أدناه). أفاد حوالي 46 في المائة من المجيبين على أسئلة الاستطلاع البالغ عددهم 1881 أنهم استشاروا أو تطوعوا في أحد قطاعات التوظيف المختلفة ، وعادةً ما تكون المنظمات غير الربحية المحلية (حوالي 10 في المائة) أو الدولية (حوالي 8 في المائة).

تم الإبلاغ عن مجالات العمل من قبل خريجي FLAS الذين استجابوا لمسح 2019

ملاحظة: النسب المئوية تقريبية وتتجاوز 100 بسبب التقريب. من بين 1،991 مستجيبًا ، أجاب 1260 على سؤال المسح حول قطاعات التوظيف.

^ألا يحدد التعليم فئة “أخرى” في مسح FLAS الخاص به.

لماذا قام مكتب المساءلة الحكومية بهذه الدراسة؟

في عالم اليوم المترابط ، تتطلب العديد من المجالات المهنية مثل الدبلوماسية والأمن القومي والأعمال التجارية أفرادًا لديهم معرفة بلغات وثقافات العالم. لمعالجة مجالات الخبرة هذه المطلوبة على المستوى الفيدرالي وفي القطاعات الأكاديمية والتجارية وغير الربحية ، يصرح قانون التعليم العالي لعام 1965 ، بصيغته المعدلة ، ببرامج منح FLAS و NRC. طُلب من مكتب محاسبة الحكومة مراجعة كيفية دعم هذه البرامج للتوظيف في مجالات الحاجة.

من بين أمور أخرى ، يصف التقرير كيف أن الجامعات المختارة المانحة للمنح تعزز التوظيف في طلبات المنح الخاصة بها وما أظهرته دراسة استقصائية حديثة لتعليم خريجي FLAS حول نتائج توظيف المستجيبين.

راجع مكتب المحاسبة الحكومي مواصفات التطبيق ذات الصلة من عينة غير قابلة للتعميم من 27 جامعة ممنوحة من NRC (25 منها كانت من الحاصلين على منحة FLAS) وصنف أنشطة العمل التي وصفها المستفيدون إلى تسع فئات. يمثل هؤلاء المستفيدون ما يقرب من 23 في المائة من جميع جامعات السنة المالية 2022 NRC و FLAS الممنوحة. حلل مكتب المساءلة الحكومية نتائج مسح 2019 لتعليم خريجي FLAS ، الأحدث. نظرًا للاختلافات في هيكل برامج FLAS و NRC ، لا تجري NRC الأكاديمي مسحًا مشابهًا للحاصلين على المنح. بالإضافة إلى ذلك ، راجع مكتب المحاسبة الحكومي القوانين واللوائح الفيدرالية ذات الصلة ووثائق البرنامج وأجرى مقابلات مع مسؤولي التعليم.

لمزيد من المعلومات ، اتصل بـ Melissa Emrey-Arras على (617) 788-0534 أو [email protected].