يشهد مركز اللغة العربية بجامعة قطر زيادة في معدلات الالتحاق رغم تفشي الوباء

زاد مركز غير الناطقين باللغة العربية بجامعة قطر (Q) من التحاق الطلاب على الرغم من الوباء. من بين جميع الدورات المقدمة عبر الإنترنت ، يمكن للعديد من الطلاب المشاركة بسهولة في أي مكان.

مركز اللغة العربية للناطقين بها هو مركز لغة متخصص في جامعة قطر ، يقدم ست دورات لغة من المستوى الابتدائي إلى المستوى المتقدم II. تُمنح شهادات الإنجاز للطلاب الناجحين.

قال الدكتور عبد الله عبد الله: “على الرغم من COVID-19 ، لم يكن هناك انخفاض في عدد طلابنا ؛ بدلاً من ذلك ، قبلنا عددًا أكبر من الطلاب مقارنة بالعام الماضي. تمت إضافة حوالي 140 طالبًا هذا العام ، وفي العام الماضي أضفنا 89 طالبًا فقط”. رحمن احمد مدير المركز.

“بسبب COVID-19 ، نحن نقدم دروسًا عبر الإنترنت فقط ، ويدرس جميع الطلاب من بلدانهم الأصلية حول العالم. وهذا يسمح لنا بمتابعة فصولنا عبر الإنترنت وفقًا لمناطقهم الزمنية. نبدأ الدروس في الساعة 8 صباحًا وتستمر حتى الساعة 6 مساءً قال الدكتور أحمد.

استقبل المركز هذا العام 146 طالبًا ، بمن فيهم الحاصلون على منح دراسية. حتى أثناء انتشار الأوبئة ، استقبل المركز طلابًا من حوالي 35 دولة مختلفة ، بما في ذلك روسيا وماليزيا وإندونيسيا والفلبين وتايلاند والهند وباكستان وأفغانستان والعديد من الدول الأفريقية والأوروبية الأخرى.

قال: “يتم تنظيم عملية التعليم عبر الإنترنت بشكل أساسي من خلال موقع” Blackboard “، والذي يسمح لنا بتقديم دروس عبر الإنترنت ، والتواصل بسهولة مع الطلاب ، وإضافة المهام ، وتقديم الملاحظات والبيانات حول تقدم الطالب.

يقدم المركز حوالي 17 دورة في كل فصل دراسي ، تغطي ستة مستويات من إتقان اللغة. يبدأ مستوى دروس اللغة من فصول المستوى الابتدائي والمتوسط ​​والمتقدم. في بداية كل عام دراسي ، يتم إجراء اختبار تحديد المستوى لتحديد مستوى المهارة ، والذي يركز على المهارات الأساسية الأربع وهي الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث.

وتعليقا على تخريج الطلاب قال: “تم إلغاء التخرج العام الماضي بسبب تفشي وباء. أرسلنا الشهادات بالبريد لجميع الطلاب. سنستضيف هذا العام حفل تخرج عبر الإنترنت لجميع طلابنا ، وبعد ذلك سيتلقى الطلاب شهاداتهم عبر البريد. تخرجنا العام الماضي 85 طالبًا ، ونتوقع هذا العام تخرج ما يقرب من 130 طالبًا. يقدم المركز فرص المنح الدراسية للطلاب الأجانب. في السنوات العشر الماضية ، قبلت طلابًا من 50 دولة مختلفة وتخرجت أكثر من 500 طالب ، والذين يمكن اعتبارهم الآن سفراء للجامعة والدولة. يشارك العديد منهم الآن في أدوار قيادية في المناصب الدبلوماسية والتعليمية والإعلامية.

وفي معرض مناقشته للتحديات التي تطرحها الأوبئة ، قال الدكتور أحمد: “التحدي الرئيسي الذي نواجهه خلال أوبئة COVID-19 هو عدم القدرة على تقديم دروس وجهًا لوجه ، ولكن دروس فعالة للغاية في تعلم اللغة. من المعروف أن إيماءات المعلمين أثناء الفصل تلعب دورًا رئيسيًا في عملية تعلم اللغة. قد لا تتوفر هذه الأشياء بسبب المشكلات الفنية أو انخفاض مستوى أمان الإنترنت في البلدان الطلابية. لكننا نبذل قصارى جهدنا لمواجهة جميع التحديات وتعليم أفضل لغة. ”