الشارقة: يعد الدخول الناجح لمركبة استكشاف الأمل إلى مدار حول المريخ حدثًا تاريخيًا على المستويات العلمية والتعليمية والاستراتيجية. في الواقع ، للمرة الأولى ، استثمرت دولة عربية بنجاح في علوم وتكنولوجيا الفضاء التطبيقية (الأقمار الصناعية ، أساسًا) وشاركت في أبحاث الفضاء.

من المهم التأكيد على الشعار الواسع والمتكيف لمهمة “العرب إلى المريخ” ، والذي يؤكد على فكرة أن المشروع أكبر من الانضمام إلى نادي دول السفر الفضائي الإماراتي المختار. إنه يتعلق بأخذ العالم العربي إلى الفضاء السحيق ، إلى المستقبل.

الآن تم إعداد دراسة الأمل لجدول أعمالها العلمي ، ومن المقرر أن تصبح الدولة التي تصنع العلم في ساحة الفضاء الإماراتية التي تحتاج إلى أن تعكس أهمية هذا الحدث بالنسبة للعالم العربي والآفاق التي تفتحها. اشخاص.

بغض النظر عن حجم الأجندة العلمية لهذا المشروع (توفير دراسات عميقة ووثيقة وعالمية لجو المريخ) ، فإن تأثيره على العالم العربي ، وخاصة شبابه الطموح ، سيكون متنوعًا وقويًا.


قبل الإطلاق المتوقع من اليابان ، تم تصوير رجال إماراتيين في 19 يوليو 2020 في مركز محمد بن راشد للفضاء في دبي في مركز التحكم في مهمة استكشاف المريخ. (وكالة الصحافة الفرنسية / ملف الصورة)

في الواقع ، تخبر ظاهرة القفزة الكمية هذه العرب – أو على الأقل كيف ينبغي فهمها – أن العلم هو الطريق إلى المستقبل ، وأن المريخ (وكل المعرفة العلمية والتكنولوجية التي يمتلكها) هو مجرد حافز لذلك. مستقبل.

منذ إطلاق Hope في يوليو الماضي ، لاحظت تحولًا كبيرًا في وجهات النظر التي أعرب عنها العديد من العرب والأشخاص في المنطقة ، في أعقاب المهمة الصينية إلى المريخ و Tianwen-1 و American Mars 2020.

حتى ذلك الحين ، بدا أن معظم الناس مذهولون من مهمة الأمل “الضائعة” (على الرغم من أن 200 مليون دولار لم تكن في الحقيقة مسعى كبير) وتساءلوا ، “ما الفائدة هناك؟” غالبًا ما يسألون ، “لماذا لا تنفق المال للمساعدة؟ الفقراء في جميع أنحاء العالم. “

READ  16 طالبًا من ثماني دول يدرسون اللغة العربية في أكاديمية اللغة العربية في الشارقة

في الواقع ، فإن موقع التطبيق منتشر على نطاق واسع في العالم العربي لدرجة أنه في يوليو الماضي ، قبل أسبوعين من إطلاق Hope ، تساءل ، “لماذا تنفق الأموال على علوم الفضاء؟” شاركت في مجموعة حول الموضوع ، وهو سؤال أطرحه مرارًا وتكرارًا.


صاروخ H-2A يحمل مسبار الأمل ، المعروف باسم “الأمل” باللغة العربية ، والذي طوره مركز محمد بن راشد للفضاء (MPRSC) في الإمارات العربية المتحدة (الإمارات العربية المتحدة) لاستكشاف المريخ ، من مركز الفضاء جنوب غرب تانيكاشيما. انفجرت اليابان. (وكالة الصحافة الفرنسية / ميتسوبيشي للصناعات الثقيلة / ملف الصورة)

عادة ما تدور إجابتي ، اعتمادًا على المؤلفين أو الجمهور ، حول النقاط التالية. أولاً ، قبل أن يتمكن أي شخص من انتقاد ميزانيات علوم الفضاء (حوالي 50 مليار دولار في جميع أنحاء العالم ، بمتوسط ​​6.5 مليون دولار للفرد سنويًا) ، يجب أن ينظروا إلى الميزانيات العسكرية (1.750 مليار دولار في جميع أنحاء العالم في عام 2019 ، 35 مرة أكثر من ميزانية الفضاء العالمية. ).

ثانيًا ، يقدم علم الفضاء العديد من الفوائد المباشرة (بدءًا من نظام تحديد المواقع العالمي (GPS) ، فكر في جميع تطبيقات الأقمار الصناعية التي يستخدمها كل منا يوميًا تقريبًا) بالإضافة إلى الضمني ، وهو أنه بينما نستكشف ونكتشف ونتعلم ، فإننا نوسع آفاقنا ، أشياء.

أخيرًا وليس آخرًا ، الفضاء هو مجال يجذب الناس ، وخاصة الشباب ، ويوجههم للانطلاق في أنشطة مثيرة متنوعة ستفيد بلدانهم والعالم بشكل كبير.

اقرأ المزيد: دراسة “الأمل” الإماراتية ترسل إلى الوطن الصورة الأولى للمريخ

من المتوقع أن تقدم دراسة UAE Hope أول صورة كاملة للمريخ في غضون أسبوع

من المثير للاهتمام ، منذ إطلاق Hope ، أنني أسمع أقل فأقل عن وجهة نظر “لماذا نهدر المال على المريخ والفضاء”. يتم إجراء دراسات حول الأساليب المتعلقة بالعلوم والتكنولوجيا والفضاء في المنطقة ، وسيكون من المثير للاهتمام للغاية معرفة كيف تطورت هذه الأساليب مؤخرًا وفي المستقبل.

في العقد الذي أعقب إعلان جون كينيدي عن “القمر” ، دكتوراه. من المرجح أن يكون حاملو المحتوى في الولايات المتحدة في الفيزياء أكثر بثلاث مرات وأربع مرات أكثر في الهندسة. وجدت دراسة نشرت عام 2009 في مجلة Nature أن برنامج القمر الأمريكي استوحى 50٪ من العلماء المشهورين دوليًا ليصبحوا علماء.

READ  السعودية هي المورد الأفضل للنفط للصين للشهر السابع على التوالي

آمل أن يكون لعمل الأمل تأثير مماثل في العالم العربي. نشهد بالفعل نتائج مماثلة في الإمارات العربية المتحدة حيث تضاعف عدد الطلاب الذين يختارون الفيزياء والفلك والفضاء في السنوات الأخيرة.


المتفرجون يشاهدون مسابقة صيانة الطائرات الجوية خلال مسابقة “المهارات العالمية” الدولية التي أقيمت في أبو ظبي في 18 أكتوبر 2017. (وكالة الصحافة الفرنسية / ملف الصورة)

إذا أنتج عمل Hope هذا النوع من التأثير التربوي في العالم العربي الأوسع ، فسيكون ذلك إنجازًا تحويليًا رائعًا سيناقشه المؤرخون لعقود أو حتى قرون.

في الواقع ، أعتقد أن هذا المشروع يمكن أن يحقق أهدافًا أكبر من هدف التعليم العالي هذا. وسيؤدي ذلك إلى نقلة نوعية في الإنتاج العلمي والتكنولوجي في العالم العربي.

كيف يمكن تحقيق ذلك؟ أولاً ، يجب على العلماء العرب وصناع القرار وصناع الرأي تبني النوع “الأساسي” (أي غير المستخدم) من العلم والمعرفة الذي يمثله استكشاف الفضاء. ببساطة ، لا تستطيع البلدان العربية “النمو” من خلال قصر نموها على قطاع المرافق. تسير التكنولوجيا جنبًا إلى جنب مع العلم والمعرفة الواسعة.

ليس من قبيل المصادفة أن علم الفلك كان أول علم رئيسي ازدهر وازدهر خلال الحضارة العربية الإسلامية (أقل من ذلك إذا كان هناك أي تطبيقات مباشرة في حياتنا اليومية). ومع ذلك ، فإن عدد المختبرات الفلكية التي تعمل بشكل صحيح في جميع أنحاء العالم العربي وتنتج العلم اليوم يمكن حسابها بأصابع يد واحدة.

تتمتع معظم الدول العربية بمواقع وطقس مواتٍ لإقامة المعامل الفلكية ، وهي ليست باهظة الثمن ؛ يجب متابعة ذلك على الفور وبحماس.

وبالمثل ، فإن العديد من الدول العربية ، وخاصة الإمارات العربية المتحدة وسلطنة عمان ، تتمتع بموقع جغرافي يتيح لها توفير مرافق إطلاق صواريخ فضائية (مثل خطوط العرض المنخفضة أو البحر أو البحر باتجاه الشرق). هذا هو أحد المشاريع التالية لبناء مواقع حيث نبدأ صواريخنا وغيرها (من أجل الربح).


الصورة بإذن من وكالة طيران الإمارات العربية المتحدة (الولايات المتحدة الأمريكية) يوم الثلاثاء 14 فبراير 2021 على بعد كيلومتر ، تم تسمية البراكين الثلاثة (من أعلى إلى أسفل) باسم أوليمبوس مونس ، أعلى بركان على سطح المريخ ، وتارسيس مونتيس. مونس وبافونيس مونس وأرشيا مونس. (وكالة الصحافة الفرنسية / ملف الصورة)

علاوة على ذلك ، كما رأينا مع وكالة ناسا على مدار الستين عامًا الماضية ، يمكن متابعة الدورات التكنولوجية من برامج الفضاء في مجالات أخرى من الحياة والاقتصاد مثل المرافق الطبية والنقل والاتصالات السلكية واللاسلكية وغيرها الكثير.

READ  تأثير مرض كوفيد -19 على سوق الصمغ العربي - شبكة بساف

أخيرًا ، وليس آخراً ، ستؤدي استراتيجية الفضاء العربية الجديدة (توجد الآن وكالات فضاء في ست دول على الأقل) إلى مراجعات نقدية لبرامج التعليم العربية. تحتاج الجامعات إلى مراجعة مناهجها وتحديثها وتحسينها ، بما في ذلك إنشاء تخصصات وتخصصات جديدة (مثل علوم الفضاء والذكاء الاصطناعي).

ليس من المقبول أو المنطقي أن يكون هناك أقل من ست وكالات فضائية في العالم العربي مع عدد أقل من مجالات علوم الفضاء والبرامج المتخصصة.

لدعم وإنجاز مهام وكالات الفضاء العربية ، نحن بحاجة ماسة إلى تدريب الطلاب في كل من علوم الفضاء التطبيقية (مثل الاستشعار عن بعد) وعلم الفلك (المريخ وما بعده). في الواقع ، تحتاج برامج التعليم العالي في العالم العربي إلى التحديث والتحديث بالتفصيل ، لكن هذا نقاش آخر.

ستتحول مهمة Hope إلى المريخ حقًا إذا كان لدى كل شخص هدف نبيل ويعتقد أن العلم هو المفتاح لاقتصاد ومستقبل قائم على المعرفة. سنستخدم هذا الحدث التاريخي لإعادة بناء المؤسسات العلمية والتكنولوجية والتعليمية العربية ، وتعزيز التعاون الوطني والإقليمي والدولي ، وتقديم رؤية للشباب العربي مع رؤية لمستقبل أكثر إشراقًا.

———————

نجال قسوم أستاذ الفيزياء والفلك في جامعة الشارقة بالولايات المتحدة الأمريكية. تويتر: ايدنضال قسوم

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here